Дуальное образование

Новосибирский колледж парикмахерского искусства в ходе реализации профессиональных образовательных программ использует формы дуального обучения с целью достижения сбалансированности спроса и предложения в квалифицированных рабочих и специалистах на региональном рынке труда, а также развития социального партнёрства. Дуальное обучение представляет собой сетевую форму реализации программ СПО, основанную на взаимодействии колледжа и предприятий сферы услуг г. Новосибирска, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики.

Дуальное обучение осуществляется по двум направлениям.
1) Прохождение студентами практического обучения – практических занятий, уроков учебной и производственной практики – на базе учебно-производственных мастерских колледжа в соответствии с рабочими программами междисциплинарных курсов, учебной, производственной и преддипломной практик. Условия и организация работы в учебно-производственных мастерских полностью соответствуют работе в парикмахерских/салонах г. Новосибирска. Студенты оказывают парикмахерские, косметические и иные услуги населению и приобретают практический опыт, что позволяет легко адаптироваться к профессиональной деятельности после окончания обучения. Часть студентов после выпуска продолжает работу в учебно-производственных мастерских на договорной основе (до 5 человек в мастерской). Всего в колледже имеется 6 учебно-производственных мастерских.
2) Прохождение студентами учебной и/или производственной практики на предприятиях в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком на основании договоров о сетевой реализации образовательных программ между колледжем и предприятием.

Программы практики разрабатываются колледжем по согласованию с социальными партнерами и предусматривают:
- освоение студентами общих и профессиональных компетенций по рабочей профессии/специальности в соответствии с ФГОС СПО и рабочими программами учебных дисциплин и профессиональных модулей;
- приобретение студентами практического опыта и освоение всех видов профессиональной деятельности с учетом содержания модулей в соответствии с ФГОС СПО.
В соответствии с требованиями ФГОС практикоориентрированность образовательных программ составляет по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих – 75-80%, по программам подготовки специалистов среднего звена – 55-60%. 

Программа практики (дуального обучения) предусматривает совмещение обучения на базе предприятия и колледжа по дням (неделям, месяцам).
В настоящее время заключены договоры об обучении с образовательными учреждениями, предприятиями сферы обслуживания, индивидуальными предпринимателями.